Proyectualidades

PROPUESTA PEDAGÓGICA. La cátedra trabaja a partir del proyecto individual de cada alumno. Esto significa que se preocupa por introducir al estudiante en una imagen propia que lo identifique y que lo diferencie de los demás. Para realizar este objetivo se propone la enseñanza individualizada, o sea, un seguimiento permanente de los docentes a la producción de cada alumno, tratando de comprender el objetivo de su discurso estético y visual. A su vez, se lo acompaña para perfeccionar el manejo adecuado los elementos básicos del lenguaje visual y las técnicas que les permiten exacerbar su uso y que lo ayudarán a organizar su discurso con el nivel de profesionalismo que corresponde a un graduado en Artes Visuales. La concepción de la Pintura a partir de la cual se aborda la producción es abierta y plantea como pintura todo aquello que está construido desde el color, no importa si es en el plano o en el espacio real; con pincel, cámara fotográfica, de video o cualquier medio. La investigación en el discurso y en los medios para llevarlo a cabo es primordial. Se trabaja, también, a partir de textos que colaboran a ir construyendo de a poco el sentido del escrito que lo llevará a su tesis de grado. La cátedra se interesa porque cada estudiante que la cursa sea un graduado que dé su tesis en tiempo y forma para recibirse de Licenciado. Trabajos de estudiantes de la cátedra http://proyectualmarotta-te.blogspot.com.ar/

miércoles, 26 de agosto de 2015

FINALES AGOSTO 2015

Presentación de trabajos finales

Durante el mes de diciembre, estudiantes de los distintos niveles que el taller proyectual dicta en las dos sedes del Departamento de Artes Visuales presentaron sus proyectos de final de curso. Abajo algunas imágenes de los mismos.


Patricia García



Lucía Lietti




     Giselle Gabriel







 


    Jordana Zalazar








     
       Matías Zárate




   María  José Tournier






   Griselda Mattesco



                                        Isabel Uribe

   Noelia Volpe




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